人才

  • 事业编!引才770人!
    为大力实施人才兴市战略,用好人才博览会引才平台为事业单位高质量发展招才引智,奋力推进人才大汇聚,做好第十三届贵州人才博览会贵阳贵安事业单位引进人才工作。根据相关规定,现就第十三届贵州人才博览会贵阳贵安事业单位引进高层次及急需紧缺人才有关事宜公告如下:一、引进计划及岗位全市191家事业单位计划引进77
    2025-04-22 10:30:00
  • 卧龙区:“双招双引”为高质量发展赋能添彩
    河南日报客户端记者孟向东 通讯员 董何言 曹飞4月3日,南阳市卧龙区举行家乡建设建言献策会。会上,年产1万套(台)智能物联网农牧设备生产线等15个“双招双引”项目进行了现场签约,涉及智能制造、生物医药、食品制造等行业,进一步释放出“以产聚才、以才兴产”的强烈信号。这些项目建成后将进一步为卧龙区经济社
    2025-04-11 12:33:00
  • 怎样让“独角兽”跑出加速度
    近来,北京、上海、浙江等地纷纷采取相关举措,梯度培育创新型企业,促进专精特新中小企业发展壮大,支持独角兽企业、瞪羚企业发展,让更多企业在新领域新赛道跑出加速度。独角兽企业、瞪羚企业是科技创新的“主力军”,具备先进的生产技术和市场优势,代表着国家未来发展的新方向、新模式。支持这两类企业高质量发展,不仅
    2025-06-28 06:40:00
  • 河北张家口:打造京津冀“算力之都” 激活数字经济新引擎
    编者按2025年全国两会期间,全国人大代表、河北省委书记倪岳峰给人民网网友回信。这封回信,既见证着过去一年的工作成绩,传递着民生关怀,也勾勒出新一年的发展图景。既是对一年来河北高质量发展的深情回望,更是对未来征程的郑重承诺。从倪岳峰书记的回信中,我们感受到河北全省上下将新发展理念贯穿经济社会发展全过
    2025-04-23 18:37:00
  • 右江区:“三个着眼”加快建设区域人才集聚地
    2024年以来,百色市右江区坚持党管人才原则,着力发挥组织部门牵头抓总作用,紧扣区情实际和高质量发展首要任务,以着眼机制建设、发展需要、精育优才为抓手,为推动区域经济社会高质量发展提供坚强有力的人才支撑。着眼机制建设,构建人才工作格局。锚定“一池两库两平台”建设这一重点目标,紧抓“政策引领”,及时修
    2025-04-11 22:14:00
  • 校企协同促进人才供需精准对接
    ■“订单式”培养机制使企业提前锁定复合型人才,提升了毕业生入职匹配度,并为产业升级储备技术力量■未来需进一步打破机制壁垒,推动项目从规模扩张向内涵式发展转型,构建校企协同创新的长效机制2025届高校毕业生就业“百日冲刺”行动正在全国开展。目前,教育部正在对接新一期的校企供需对接就业育人项目,已有17
    2025-07-04 07:11:00
  • 第63届高等教育博览会在吉林长春举行
    来源:央视新闻客户端第63届高等教育博览会5月23日到25日在吉林长春举行,吸引了全国6000多家高校、科研机构和企业携前沿科技成果参展、参会,为各方搭建人才供需对接和科技成果交易合作平台。本届高博会设置现代教育高端装备专区、东北振兴专区、人才专区等。北大、复旦、上海交大、浙江大学等100余所高校,
    2025-05-25 11:19:00
  • 自主创新突破“卡脖子”的有研科技缘何落户德州?| 行走黄河
    “目前12英寸大硅片的产能是一年120万片,我们希望今年年底新产能做到360万片。”4月12日,行走黄河行进式主题采访团一行来到位于德州市的中国有研科技集团,现场探访这家落户德州沃土,在国内率先完成了6英寸和8英寸硅片的科研攻关任务,打破了国外技术封锁、解决了该领域“卡脖子”问题的“国家队”企业。打
    2025-04-12 22:34:00
  • 粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动举办
    7月12日,“智汇湾区·科创未来”粤港澳大湾区AI科创人才协同培养交流活动在广州南沙举办。粤港澳三地相关领域嘉宾共商AI时代科创人才协同培养及教育、产业与人才发展的深度融合。三地代表性中小学首次联合签署人才协同培养倡议。活动中,内地与港澳49所中小学首次联合签署《AI科创人才协同培养倡议》,倡议在提
    2025-07-14 20:09:00
  • 四川美术学院八十五载:在传承与创新之间,绘就中国美术教育时代笔触
    齐鲁网·闪电新闻5月25日讯 造型独特的雕像让人眼前一亮,色彩丰富的画作展现出乡村人民的美好生活,用折纸拼成的巨大花瓶比人还高……日前,当2025第五届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进四川美术学院,第21届“开放的六月”本科生毕业生作品展开幕在即。川美教师牵头设计团队进行工业设计的月球车正如画布上
    2025-05-25 16:02:00